Tak naprawdę nie łatwo powiedzieć, czym zajmuje się Osteopata. Można powiedzieć, że wszystkim ale jest to trudne do zrozumienia. Jak idziemy do lekarza ortopedy czy neurologa najczęściej specjaliści skupiają się na miejscach bolesnych. Natomiast osteopata stara się odnaleźć źródło i przyczynę problemu z jakim zgłosił się pacjent. Dlatego zawsze pracujemy z całym ciałem, na korzyść…

Prezenty dla przedszkolaków – czyli dzieci 2,5 – 5r.ż Zabawki powinny zaspokoić rosnącą ciekawość przedszkolaków oraz pobudzić ich kreatywność. W tym wieku dzieci zaczynają interesować się ZABAWAMI TEMATYCZNYMI np.: w dom, w lekarza, w strażaka, w mechanika, w kucharza  – warto pomyśleć o zabawkach przeznaczonych do tychże zabaw. Na pewno trafione będą STROJE, GADŻETY typu…

Dzieci w wieku żłobkowym od 1r.ż do 2,5r.ż Starajmy się dobierać zabawki, które nie tylko wspierają proces poznawczy dzieci ale też takie, które po prostu dzieci uwielbiają! Tu oczywiście maskotki wiodą prym – uważam, że z maskotek się nie wyrasta!:) Roczne maluchy chętnie wspierają się zabawkami, które trzeba popchać. Dla nich najlepsze są masywne, stabilne…

Pierwszy rok życia dziecka to czas wielu zmian. Nigdy później w życiu nie dzieje się tak dużo w rozwoju jak w pierwszym roku życia. To czas najbardziej intensywnego rozwoju. Warto więc dobierać zabawki mądrze tak by stymulowały i wpierały rozwój malucha. Najciekawsza i najważniejsza jest zabawa twarzą w twarz – warto pomyśleć o gadżetach dla…

To najczęstsza grupa pacjentów, która trafia do mojego gabinetu! W wywiadu wynika, że dziecko nie jest obciążone neurologicznie, ciąża prawidłowa, poród bez komplikacji, rozwój motoryczny w normie, ale…. Coś jest nie tak. Ma prawie 3 lata i nie mówi! JAK WIDZĄ SWOJE DZIECKO RODZICE dziecko rozumie wszystko co się do niego mówi jest bystre, bardzo…

Odpowiedź jest prosta – zawsze wtedy, gdy czujesz, że coś jest nie tak! Rodzicielska INTUICJA – NIEOCENIONA! Logopeda pomoże, gdy Twój niepokój dotyczy i niemowlaka i  starszaka a nawet dużego dzieciaka! Czerwona lampka powinna zaświecić się zawsze, gdy dziecko: ma problem z ssaniem, połykaniem, gryzieniem, przeżuwaniem nadmiernie się ślini ssie język, policzki, wargę, palec, smoczek…

TERAPIA – TRZY OGNIWA NIEZBĘDNE DO OSIĄGNIĘCIA ZAMIERZONEGO CELU PACJENT Należy poznać dobrze pacjenta. Jego zainteresowana, upodobania.  Te informacje wykorzystujemy do tworzenia atrakcyjnych zadań opartych na tym co jest dziecku bliskie, ciekawe i interesujące. Określić zasoby. Dobór zadań opiera się najpierw na umiejętnościach zastanych u pacjenta. Potem ten zakres rozszerzamy. Wyznaczanie celów.  Zamierzenia, plany, cele…

Live – gościnnie w Kurka Wodna Gotowość szkolna dzieci to nic innego jak dojrzałość do podjęcia nauki w szkole. Na gotowość szkolną składają się umiejętności rozwojowe w obszarze rozwoju: emocjonalnego, społecznego, intelektualnego i fizycznego. Co powinno umieć dziecko, które idzie do szkoły? Dojrzałość fizyczna to ogólna sprawność ruchowa czy manualna, koordynacja ruchowa czy koordynacja ruchowo-wzrokowa….

Przynajmniej kilka razy w tygodniu mam prośbę o konsultację dziecka niemówiącego ale według rodziców rozumiejącego prawie wszystko. Pracując od 15 lat obserwuję zdecydowanie wzrost liczby dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Na przełomie 10 lat – wzrost 3 krotny. Jak to wygląda? Bardzo często tak samo. Rozmawiając z rodzicami obserwuję dziecko jak się bawi, jaki jest…